|
Мають місце недоліки у веденні особових справ іноземних громадян, зокрема відсутній переклад іноземних документів українською мовою з нотаріальним засвідченням перекладу.
Не враховано рекомендації щодо встановлення величин кредитів в цілих числах з навчальних дисциплін передбачено річне навчальне навантаження у вигляді чисел не кратних 30 та/або 15 годинам (Медична біологія 5,5 кредитів ЄКТС (165 год.) Анатомія людини 14,5 кредитів ЄКТС (435 год.) тощо).
В Інституті студенти переводяться на наступний курс за наявності більше 2-х академічних заборгованостей.
Графіком освітнього процесу, навчального плану підготовки магістрів 221 Стоматологія, не передбачено проведення практик, водночас освітні компоненти (виробничі практики у 5-9 семестрах) навчальним планом визначено.
Недотримано норми власного Положення про порядок поновлення ДМІТНМ щодо поновлення/переведення студентів до вищих закладів освіти, яким передбачено, що кількість дисциплін академічної різниці не може перевищувати 10 навчальних дисциплін, натомість наявні окремі випадки 10-20 дисциплін.
Мають місце випадки коли в індивідуальних відомостях обліку академічної різниці здобувачів вищої освіти із числа іноземних громадян Інституту, які поновлюються на старші курси, не містяться прізвища екзаменаторів, оцінки за національною шкалою та ЄКТС, а також дати складання академічної заборгованості
В освітніх програмах не відсутні, перелік обов’язкових та вибіркових компонентів освітніх програми, структурно-логічні схеми компонентів освітньої програми.
Положення про атестаційну комісію з 2016 року не перероблялося і не оновлювалось внаслідок чого не знайшли відображення окремі вимоги наказу Міністерства охорони здоров’я про порядок проведення атестації лікарів (наказ від 29.02.2019 № 446.
В екзаменаційні, залікові відомості виставляються оцінки не передбачені документами («не з’явився», «неатестовано», «не допущено») без визначення кількості набраних балів.
Недотримано вимоги щодо термінів визнання іноземних документів про освіту (освітній рівень).
Положенням про організацію навчального процесу Інституту передбачено оновлення робочої програми навчальної дисципліни не рідше ніж один раз на 3 роки. натомість, окремі представлені робочі програми навчальних дисциплін не оновлюються більше 5-ти років.
У закладі освіти щорічно переводяться або поновлюється на навчання іноземні студенти в тому числі із закладів освіти інших країн, однак нормативні документи Інституту з питань організації освітнього процесу не містять положень, що відображають специфіку організації навчання іноземних студентів, перезарахування (зарахування) дисциплін вивчених в інших країнах.
Робочі програми навчальних дисциплін підготовки магістрів та спеціалістів затверджені проректором Інституту та рішенням вченої ради, прицьому нормативними документами Інституту не визначено відмінну від чинного законодавства процедуру їх затвердження та погодження.
Встановлені неузгодження змістової частини Положення про медичний факультет Інституту (у пункті 2.1 зазначено, що факультет проводить підготовку за ОКР спеціаліст, хоча з 2017 року навчання студентів відбувається за ОС магістра. також вказано дев’ять кафедр, а в представленій структурі - п’ять).
Окремі нормативні документи Товариства з обмеженою відповідальністю «Дніпровський інститут традиційної і нетрадиційної медицини» (далі – Інститут) (Положення про атестаційну комісію, Положення про навчальний процес) не приведені у відповідність чинного законодавства.
Навчальні плани підготовки магістрів та спеціалістів, які затверджені проректором інституту не розглянуті на вченій раді при тому, що нормативними документами Інституту не визначено порядок розробки та затвердження.
Недотримано вимоги законодавства України щодо формування навчальних планів в частині встановлення мінімальної кількості дисциплін за вибором студента.
У чинних навчальних планах обсяг вибіркових дисциплін становить менш ніж 25% від загальної кількості кредитів ЄКТС (наявні 6%, 6,6%).
При складанні іспитів та заліків окремі викладачі не дотримуються термінів проведення заліково-екзаменаційного контролю: відповідно до «Регламенту оцінювання навчальної успішності студентів» Інституту, іспити та заліки проводяться не у визначений розкладом день
Розроблене і затверджене наказом ректора та на засіданні вченої ради Положення про навчальний процес не в повній мірі враховує специфіку навчального закладу, містить в основному загальні положення та посилання на відмінені нормативні документи МОН, які втратили чинність.
Мають місце помилки при оформленні відомостей. виставлені викладачами у відомість оцінки за багатобальною шкалою не кореспондуються з оцінками ЄКТС (в одному випадку 120 балів відповідає оцінці ЄКТС «Е», в іншому випадку оцінці ЄКТС «D»).
Академічна різниця при поновленні та переведенні в окремих випадках складає 10-20 дисциплін, що протирічить змісту власних нормативних документів (Положенню про організацію навчального процесу ДМІТНМ, Положенню про порядок поновлення, переведення, відрахування студентів ДМІТНМ, Регламент оцінювання успішності студентів).
Вимоги до критеріїв та порядку оцінювання навчальних досягнень студентів, що включені до нормативних документів Інституту, та мають суттєві розбіжності (190-200 балів – А, 180-200 балів - А). Відсутній порядок та механізм апеляції поточних та підсумкових оцінок.
Заповнення заліково-екзаменаційних відомостей: здійснюється з порушеннями власних вимог. Заліки повинні виставлятись на останньому занятті, а відомість передаватись в деканат не пізніше наступного дня після останнього заняття з дисципліни, що фактично не здійснюється.
Неналежним чином здійснюється заповнення та зберігання документації здобувачів освіти (в особових справах частково незаповнені індивідуальні картки студентів, відсутні позначки про отримання та повернення документів).
|
Закупівлі
Аукціони
Увійти до системи
Тарифи та оплата
Про систему