| Порушення: |
"11.08.2020 року наказом ЗО №144 «Про розробку і затвердження посадових інструкцій та інструкцій з охорони праці», п.п. 1, 1.2 встановлено вимогу «ЗДНВР ______________, _____________ розробити інструкції для вчителів хімії, біології, фізики, інформатики, фізкультури, праці, вчителів-предметників та класних керівників», з яким не ознайомлено під підпис відповідальних осіб. На момент здійснення перевірки в закладу освіти розроблено посадові інструкції ЗД НВР, які не відповідають вимогам діючого законодавства та є ідентичними з попередніми, не містять розмежувань повноважень та конкретної сфери відповідальності, заступника директора з виховної роботи, яка не ознайомлена під підпис з інструкцією, педагога організатора, вчителя фізики, вчителя трудового навчання, біології, соціального педагога, посадова інструкція вчителя з якою ознайомлені 27 педагогічних працівників закладу освіти із 64 які працюють в закладі.
Відповідно до п. 1.2 посадових інструкцій ЗД НВР _____________, ______________ затверджених вищезазначеним наказом «Заступник директора школи з навчально-виховної роботи призначається на посаду і звільняється з неї керівником відділу освіти за поданням директора школи», що суперечить п 2.7.7. Посадової інструкції директора ЗО затвердженої директором департаменту освіти і науки виконавчого комітету Криворізької міської ради 02.12.2019 року та п. 8.12.1 Статуту ЗО.
Відсутні накази по ЗО у період з 2019 по 2020 роки, якими здійснено функціональний перерозподіл та тимчасове покладання виконання обов’язків, на період відсутності основного працівника. Так відсутні накази про тимчасове покладання обов’язків заступника з виховної роботи, _______________., на період її відсутності з 27.06.2019 по 8.10.2019 року, на інших педагогічних працівників. В посадовій інструкції педагога-організатора, яка підпорядкована заступнику директора з виховної роботи відсутній пункт, в якому зазначено, що педагог-організатор виконує обов’язки заступника директора з виховної роботи на період його відсутності. В той час ЗО прийнято низку наказів, в яких відповідальною за їх виконання є (наказ від 0209.2019 №173 «Про заборону тютюнопаління та пропаганду здорового способу життя», від 05.09.2019 №187 «Про забезпечення безаварійного функціонування закладу»).
"
"У ЗО перше засіданням атестаційної комісії відбулось лише 09 жовтня 2019 року Протоколом №1 на якому розглядались питання п.1. «Про атестацію педагогічних працівників у 2019-2020 навчальному році. 2. Розподіл функціональних обов’язків між членами атестаційної комісії І рівня. 3. Про затвердження графіку та плану роботи атестаційної комісії.» - тим самим порушив порядок проведення засідань атестаційної комісії, так як перше засідання повинно було відбутись до 20 вересня. «4. Розгляд заяв педагогічних працівників та подання керівника навчального закладу про позачергову атестацію педагогічних працівників. 5. Затвердження списків педагогічних працівників які атестуватимуться у 2019/2020 навчальному році». За результатами засідання ЗО не видано наказ у 2019 році «Про затвердження списків педагогічних працівників що атестуються».
Протокол №2 від 24.02.2020 року містить інформацію про розгляд питання щодо «3. критерії оцінювання педагогічної діяльності в між атестаційний період» в той час, як атестаційний період вивчення досвіду роботи вчителів триває з 20 жовтня по 15 березня.
"
"У ЗО рішення педагогічної ради частково вводяться в дію рішеннями керівника. Відсутні накази ЗО про введення в дію рішення педагогічної ради від:
02.09.2019 - Протокол №2,
01.11.2019 – Протокол №5,
31.01.2020 – Протокол №8,
02.03.2020 – Протокол №9,
07.04.2020 – Протокол №10,
27.04.2020 – Протокол №11,
15.05.2020 – Протокол №12,
29.05.2020 – Протокол №13.
"
"Форми організації освітнього процесу загалом не прописані в освітній програмі, лише типи уроків.
Про форми дистанційного та змішаного навчання мови не йдеться, здійснено перелік лише типів уроків;
У навчальному плані освітньої програми закладу освіти, що конкретизує організацію освітнього процесу на 2019/2020 н.р. затвердженого наказом ЗО від 30.08.2019 року №134 «Про затвердження навчального плану та розподіл педагогічного навантаження педагогічних працівників» міститься варіативний складник, який не конкретизовано.
Не зазначено форми реалізації варіативних годин, а саме не вказано упроваджених курсів за вибором, факультативів, індивідуальних чи групових занять, консультацій, і т.д.
чи підсилення годин інваріантної складової.
Не додано до навчального плану програм курсів за вибором, факультативів, що реалізувались у 2019/2020 н.р.
"
Статут Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 90 Криворізької міської ради Дніпропетровської області (далі – заклад освіти) потребує приведення у відповідність до вимог діючого законодавства.
"У ЗО тарифікаційні списки на 2020/2021 навчальний рік не відповідають встановленій формі додатку 1 Інструкції 102, затверджено за погодженням із профспілковим комітетом закладу, в той час не містять підписів про ознайомлення із своїм навантаженням: директора ЗО (____________), педагога-організатора (____________.), вихователя ГПД (_______), вчителя укр. мови (___________), вчителя хімії (___________), вчителів початкових класів (_____________,_____________,__________)
на вимогу пункту 2.1. «ознайомити під підпис кожного педагогічного працівника з його навантаженням до 08.09.2020» наказу ЗО від 31.08.2019 року №171 «Про проведення тарифікації педагогічних та інших працівників КЗШ №90 на 2020 – 2021 навчальний рік».
Протокол засідання педагогічної ради про внесення змін до навчального плану на 2020/2021 навчальний рік у серпні 2020 року відсутній.
Наказом по ЗО від 30.08.2019 №146 «Про оплату завідуючим навчальними кабінетами», п.1 «Призначено завідуючою кабінетом вчителя української мови та літератур_______________», п. 2 «Проведено доплату вчителю __________ за завідування кабінетом у розмірі 13 %» Встановлено п. 3.1 вимогу до завідуючій кабінету «Підготувати пакет документів згідно Положення про навчальний кабінет». Педагогічним працівником ________ розроблено «Положення про навчальний кабінет української та зарубіжної літератури», яке не затверджено наказом по ЗО. Відсутні документи про атестацію вищезазначеного навчального кабінету, відсутній наказ ЗО про затвердження Положення про атестацію навчальних кабінетів. Відсутній наказ по ЗО про створення атестаційної комісії навчального кабінету. Відсутні протоколи атестації кабінету у 2019/2020, та 2020/2021 н.р..
В ЗО наявний «атестаційний аркуш навчального кабінету української і зарубіжної літератури вчителя _______» та «Акт готовності кабінету української та зарубіжної літератури до проведення занять у 2019-2020 н.р.».
Наказом по ЗО від 01.09.2020 №198 «Про оплату завідуючим навчальними кабінетами» п.1. «Призначено завідуючою кабінетом українознавства вчителя української мови та літератури __________», п. 2 встановлено «додаткову оплату вчителю _____________ за завідування кабінетом у розмірі 13%», вчителем не підготовлені документи відповідно до Положення про навчальний кабінет, не зважаючи на вимогу п.3 вищезазначеного наказу.
У 2019/2020 та 2020/2021 н.р. на засіданнях тарифікаційної комісії не розглядались питання закріплення навчальних кабінетів за педагогічними працівниками закладу освіти та їх оплати, протоколи засідань тарифікаційної комісії ЗО загалом відсутні.
Згідно затвердженим відділом освіти тарифікаційним спискам на 1 вересня 2019 року, заступник директора з навчально-виховної роботи ., яка є членом тарифікаційної комісії мала педагогічне навантаження 10 год. на тиждень, заступник директора з виховної роботи – 9,5 год, що суперечить вимогам п. 81 Інструкції, враховуючи той факт, що наказом ЗО від 30.08.2019 №147 «Про розподіл ставок заступників директорів», - заступник директора з навчально-виховної роботи має 1,0 ставки, заступник директора з виховної роботи має 1,0 ставки.
Відповідно до наказів ЗО від 30.08.2019 №142 та від 31.08.2020 №175 «Про підвищення посадових окладів педагогічним працівникам» пунктом 2 встановлено «оплату за педагогічне звання керівник-гуртка-методист у розмірі
15 % ____________», що суперечить п. 24 Інструкції.
"
Наказів по ЗО, що свідчать про контроль та підсумки виконання затверджених освітніх програм за 2019/2020 навчальний рік у ЗО не зафіксовано.
"Штатний розпис ЗО на
01.09.2020 року розроблений на пiдставi типових штатних нормативiв закладiв загальної
середньої освiти, пiдписаний
директором закладу та
головним бухгалтером, однак усупереч вимогам діючого законодавства затверджений начальником відділу освіти виконкому Довгинцівської районної в місті ради.
"
У ЗО засідання атестаційної комісії І рівня від 31.03.2020 оформлено протоколом №4, додаток до якого не містить підписів педагогічних працівників, які були присутні на засіданні в графі «підпис про ознайомлення з рішенням АК І рівня».
Річний звіт про діяльність ЗО на сайті закладу не оприлюднено
Перелік, зміст, тривалість і взаємозв’язок освітніх галузей та/або предметів, дисциплін тощо, логічну послідовність їх вивчення на 2020-2021 н.р. не зазначено.
"У відповідності до книги ведення протоколів засідань педагогічних рад, розпочатої груднем 2016 року у ЗО створено педагогічну раду, засідання якої почали проводитись, з 28.03.2018 року. Книга містить багато пустих сторінок у період з грудня 2016 до 28.08.2019 року, протоколи без зазначення дат та номерів, відсутня конкретна інформація про кількість присутніх, про прийняті рішення на засіданнях та результатів голосування. Протоколи засідань педагогічних рад з 28.08.2019 року і по 01.12.2020 року містять підтверджуючу інформацію про систематичну відсутність близько 30-50 % педагогічних працівників на засіданнях, без поважних причин.
Накази по ЗО про строге дотримання правил внутрішнього трудового розпорядку учасниками освітнього процесу та установчих документів ЗО – відсутні.
"
У ЗО створено атестаційну комісію (далі – АК) I рівня 30.08.2019 року наказ №148 «Про склад атестаційної комісії у 2019/2020 навчальному році», в той час члени атестаційної комісії не ознайомлені з наказом під підпис.
"Відповідно до наказу ЗО від 30.08.2019 №143 «Про поділ класів на групи при вивченні окремих предметів» додатком 1 до наказу здійснено «розподіл класів на групи для проведення уроків інформатики, української, англійської та німецької мови (інваріативна складова) на 2019-2020 навчальний рік», але сам додаток відсутній в підшивці наказів (відповідальна особа – ), що унеможливлює здійснити їх аналіз.
Наказом від 31.08.2020 №180 «Про поділ класів на групи при вивченні окремих предметів», додатком 1 до наказу здійснено «поділ класів на групи для проведення уроків інформатики, української, англійської та німецької мови (інваріативна складова) на 2020-2021 навчальний рік», додаток якого також відсутній в підшивці наказів (відповідальні особи – ).
Штатний розпис ЗО на
01.09.2020 року розроблений на пiдставi типових штатних нормативiв закладiв загальної
середньої освiти, пiдписаний
директором закладу та
головним бухгалтером, однак усупереч вимогам діючого законодавства затверджений начальником відділу освіти виконкому Довгинцівської районної в місті ради.
"
"Встановлено порушення п.п. 6.9.10 та 6.9.11 Статуту Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №90 затвердженого наказом управління комунальної власності міста виконкому Криворізької міської ради від 31.05.2017 №186ум; п. 12 розділу 4 «робочий час і його використання» Правил внутрішнього трудового розпорядку для працівників Криворізької загальноосвітньої школи №90 затверджені зборами трудового колективу Протокол №88 від 15.09.2015.
а саме: «педагогічні працівники зобов’язані бути присутніми і брати участь у всіх педрадах і нарадах»:
02.09.2019 року протокол №2, присутніх 52, відсутні – 6 осіб. Згідно табелю обліку робочого часу за вересень – відсутніх – 3 особи з поважних причин;
24.09.2019 року протокол №4, присутніх на засіданні 37 осіб, відсутніх – 21 особа. Згідно табелю обліку робочого часу за вересень – відсутні з поважних причин 2 особи;
01.11.2019 року протокол №5, присутніх на засіданні - 32 особи, відсутніх – 25 осіб. Згідно табелю обліку робочого часу за листопад 2019 року, відсутніх – 1 особа;
07.11.2019 року протокол №6, присутніх на засіданні - 38 осіб, відсутніх – 19 осіб. Згідно табелю обліку робочого часу за листопад 2019 року, відсутніх – 2 особи з поважних причин;
29.11.2019 року протокол №7, присутніх на засіданні - 33 особи, відсутніх – 24 особи. Згідно табелю обліку робочого часу за листопад 2019 року, відсутніх – 2 особи з поважних причин;
07.04.2020 року протокол №10, присутніх на засіданні - 44 особи, відсутніх – 15 осіб. Згідно табелю обліку робочого часу за квітень 2020 року, відсутніх – 0 осіб;
29.05.2020 року протокол №13, присутніх на засіданні - 52 особи, відсутніх – 9 осіб. Згідно табелю обліку робочого часу за травень 2020 року, відсутніх – 1 особа;
15.06.2020 року протокол №14, присутніх на засіданні - 32 особи, відсутніх – 25 осіб. Згідно табелю обліку робочого часу за червень 2020 року у відпустках перебували – 11 осіб;
31.08.2020 року протокол №1, присутніх на засіданні - 50 особи, відсутніх – 7 осіб. Згідно табелю обліку робочого часу за серпень 2020 року, відсутніх з поважних причин – 1 особа;
02.09.2020 року протокол №2, присутніх на засіданні - 57 особи, відсутніх – 4 особи. Згідно табелю обліку робочого часу за вересень 2020 року, відсутніх з поважних причин – 1 особа;
14.09.2020 року протокол №5, присутніх на засіданні - 47 особи, відсутніх – 15 осіб. Згідно табелю обліку робочого часу за вересень 2020 року, відсутніх з поважних причин – 4 особи;
14.09.2020 року протокол №6, присутніх на засіданні - 42 особи, відсутніх – 20 осіб. Згідно табелю обліку робочого часу за вересень 2020 року, відсутніх з поважних причин – 4 особи;
17.09.2020 року протокол №7, присутніх на засіданні - 42 особи, відсутніх – 20 осіб. Згідно табелю обліку робочого часу за вересень 2020 року, відсутніх з поважних причин – 4 особи;
28.09.2020 року протокол №8, присутніх на засіданні - 47 особи, відсутніх – 15 осіб. Згідно табелю обліку робочого часу за вересень 2020 року, відсутніх з поважних причин – 4 особи;
29.09.2020 року протокол №9, присутніх на засіданні - 48 особи, відсутніх – 14 осіб. Згідно табелю обліку робочого часу за вересень 2020 року, відсутніх з поважних причин – 4 особи;
30.09.2020 року протокол №10, присутніх на засіданні - 43 особи, відсутніх – 20 осіб. Згідно табелю обліку робочого часу за вересень 2020 року, відсутніх з поважних причин – 4 особи;
16.11.2020 року протокол №11, присутніх на засіданні - 34 особи, відсутніх – 27 осіб. Згідно табелю обліку робочого часу за листопад 2020 року, відсутніх з поважних причин – 3 особи;
01.12.2020 року протокол №13, присутніх на засіданні - 31 особи, відсутніх – 32 осіб. Згідно табелю обліку робочого часу за грудень 2020 року, відсутніх з поважних причин – 4 особи.
Наказом ЗО від 30.08.2019 року №137 «Про доплату за керівництво ГПД» яким встановлено «Доплату 5% за керівництво ГПД заступнику директора з навчально-виховної роботи ____________________, ___________________ в обов’язки яких входить керівництво групами продовженого дня підвищити посадовий оклад відповідно до п. 35 підрозділу А розділу У Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти, затвердженої наказом МОН від 15.04.1993 №102 зі змінами і доповнення» підписаний на той момент в.о. директора школи __________. В той час затвердженні посадові обв’язки заступників директора з навчально-виховної роботи (далі – ЗДНВР) наказом №1а від 08.01.2014 року, не містять пунктів в якими уповноважено їх здійснювати керівництво групами подовженого дня (_______________).
Наказом по закладу освіти
від 11.08.2020 року №144 «Про розробку та затвердження посадових інструкцій та інструкцій з охорони праці» затверджено посадові інструкції працівників та вчителів в тому числі ЗДНВР (____________________)
та з виховної роботи (_________________). які є ідентичними між собою та з посадовими інструкціями затвердженими у 2014 році, без врахування змін і вимог норм діючого законодавства та розмежування повноважень між заступниками з навчально-виховної роботи. Наказом від 31.08.2020 №181 «Про доплату за керівництво ГПД» встановлено «Директору школи __________________, заступнику директора з навчально-виховної роботи _________________________в обов’язки яких входить керівництво
групами продовженого дня підвищити посадовий оклад відповідно до п. 35 підрозділу А розділу У Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти, затвердженої наказом МОУ від 15.04.1993 №102 зі змінами і доповнення (5 % за керівництво ГПД)», підписаний Директором школи _______________.
В той час пунктом 3.4 посадової інструкції заступника з виховної роботи (_____________________ – з якою вона не ознайомлена під підпис) покладено повноваження «здійснювати систематичний контроль за якістю виховного процесу, роботою гуртків, груп продовженого дня і проведенням позакласних та позашкільних заходів,відвідує позакласні та позашкільні заходи, заняття гуртків, груп продовженого дня, аналізує їхню діяльність, доводить результати аналізу до відома педагогів». Дані повноваження відсутні у посадовій інструкції ЗДНВР _______________, якій призначено доплату у розмірі 5% за керівництво ГПД.
"
У ЗО з наказом №108 від 01.04.2020 «Про результати атестації педагогічних працівників у 2019-2020 році» не ознайомленні педагогічні працівники під підпис з цим наказом.
"Освітня(і) програма(и), що реалізується(ються) в ЗО, та перелік освітніх компонентів, передбачених відповідною
освітньою програмою не оприлюднені на сайті.
"
"Атестація_____________ – вчителя англійської мови здійснено позачергово зі стажем роботи – 2 роки 8 місяців, яка пройшла – курси підвищення кваліфікації 02.03.2012, посвідчення №728, з присвоєнням кваліфікаційної категорії 22.03.2013 року «спеціаліст другої категорії». Без подальшого підвищення кваліфікації, зі стажем роботи 5 р. 7 міс. атестована як вчитель англійської мови______________, 22.03.2016 з присвоєнням кваліфікаційної категорії «спеціаліст першої категорії».
Позачергово атестована атестаційною комісією ІІ рівня як вчитель англійської мови___________., зі стажем роботи 9 р. 7 міс., на підставі проходженням курсів підвищення кваліфікації при КВНЗ ДОІППО від 13.04.2017 року, посвідчення №__________________, дата атестації у ЗО 23.03.2020 (у ЗО Протокол №4 від 31.03.2020) 09.04.2020 року протокол №5 АК ІІ рівня, присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії».
В той час, під час проходження атестації ________., не враховано вимоги Постанови КМУ від 21.09.2019 № 800, сертифікати, що містяться в особовій справі не містять інформації про підвищення кваліфікації впродовж 2018-2020 років у годинах та/або кредитах ЄКТС, окрім сертифіката від 13.04.2017 №СПК №________виданий ДОДА КВНЗ ДОІПО, ____________
Заступник директора з навчально-виховної роботи ____________, атестована відповідно до наказу відділу освіти від 09.04.2020 № 59 «Про результати атестації педагогічних працівників району у 2019-2020 навчальному році», а саме п. 20 «атестовано на відповідність займаній посаді _____________, як заступника директора з навчально-виховної роботи КЗШ 90», Атестаційний лист в особовій справі відсутній. Хоча призначена на посаду заступника директора з навчально-виховної роботи 03.09.2012 року наказом
№95-к відділу освіти Довгинцівської районної в місті ради «Про переведення _____________» на посаду заступника-директора з навчально-виховної роботи КЗШ №90».
"
На сайті ЗО відсутня інформація про мову (и) освітнього процесу.
"Освітня програма не містить:
загального обсягу навчального навантаження та очікуваних результатів навчання здобувачів освіти у 2020-2021 навчальному році.
"
Інформація про матеріально-технічне забезпечення закладу освіти (згідно з ліцензійними умовами) відсутня.
Педагогічна рада ЗО 28.08.2019 року Протоколом №1 схвалила освітню (освітні) програму на 2019/2020 навчальний рік. Зміни до неї не вносились на засіданнях та не здійснювалось оцінювання результатів її (їх) виконання. Освітня програма не схвалена і не розроблена на 2020/2021 навчальний рік, в той час обговорювались педагогічною радою питання затвердження навчальних планів на 2020/2021 навчальний рік.
У ЗО на кожного педагогічного працівника, який атестується оформлено атестаційні листи в яких допущено помилку, щодо зазначення № Протоколу підсумкового засідання атестаційної комісії та дати його проведення. Наприклад: Атестаційні листи __________., ___________., _____________та інші - рішення атестаційної комісії І рівня вказано протокол засідання АК від 23.03.2020 року №5 – який відсутній в закладі освіти, а по факту підсумкове засідання оформлено Протоколом №4 від 31.03.2020 року. В особових справах відсутні атестаційні листи заступника з виховної роботи _____________та ЗДНВР – _____________, які атестувались у 2018/2019 та 2019/2020 навчальних роках. Підтвердження їх атестації зазначено лише в наказах відділу освіти Довгинцівської районної у місті ради (далі – відділ освіти) від 09.04.2019 №77 «Про результати атестації педагогічних працівників району у 2018-2019 навчальному році» п.23.3 наказу «атестовано на відповідність займаній посаді ________________, як заступника директора з навчально-виховної роботи» в той час, як вона обіймає посаду заступника директора з виховної роботи; наказ відділу освіти від 09.04.2020 № 59 «Про результати атестації педагогічних працівників району у 2019-2020 навчальному році» п. 20 «атестовано на відповідність займаній посаді ________________, заступника директора з навчально-виховної роботи КЗШ 90». Атестаційний лист вчителя англійської мови______________ не містить її підпису про ознайомлення.
"Відсутні накази по ЗО про результати вивчення досвідів роботи вчителів, які атестуються в 2019/2020 навчальному році.
Серед матеріалів результатів роботи експертної (атестаційної) комісії відсутні матеріали вивчення досвіду роботи лише ______________.- вчителя української мови та літератури. Також зафіксовано звернення від даного вчителя до голови АК І рівня щодо надання копії протоколу засідання від 24.02.2020 року датованого 02.03.2020 року, дане звернення залишилось без розгляду. В той же час секретар АК І рівня____________зверталась до голови АК 03.03.2020 року вх.. №36 з проханням звільнити її від супроводу атестації _______________, результатів розгляду даної заяви не виявлено.
Відповідно до здійснених записів контрольно-візітаційної книги ЗО, відділом освіти виконавчого комітету Довгинцівської районної в місті ради не здійснювалось вивчення досвіду педагогічних працівників, що атестуються у 2019/2020 навчальному році в атестаційний період саме у закладі освіти (__________., ___________., ___________., _________, __________,) та заступника з навчально-виховної роботи (_____________). Відсутня інформація про вивчення досвіду заступника з виховної роботи ЗО, що атестувалась у 2018/2019 році (___________.), п.23.3 наказу відділу освіти виконкому Довгинцівської районної у місті ради від 09.04.2019 №77 «Про результати атестації педагогічних працівників району у 2018-2019 навчальному році», «атестовано на відповідність займаній посаді ______________, як заступник директора з навчально-виховної роботи», яка не обіймає займаної посада, астаційний лист відсутній в особовій справі.
Атестаційною комісією І рівня відповідно до протоколу №5 від 22.03.2017 року, здійснено вивчення діяльності заступника з навчально-виховної роботи, та встановлено, що «______________. відповідає займаній посаді. Порушити клопотання перед атестаційною комісією ІІ рівня відділу освіти Довгинцівської районної в місті ради про атестацію ______________ як таку, що відповідає займаній посаді та претендує на призначення на посаду керівника закладу» (що не належить до її повноважень), в свою чергу атестаційна комісія ІІ рівня протоколом №5 від 07.04.2017 встановила, «________________ відповідає займаній посаді та претендує на призначення на посаду керівника закладу».
"
"У ЗО освітня програма на 2019-2020 та 2020-2021 навчальні роки
схвалена рішенням педагогічної ради Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №90 (Протокол №1 від 28 серпня 2019 року)
та затверджена підписом
керівника ЗО.
Відповідно до п.5 Протоколу №1 від 28.08.2020 року педагогічною радою затверджено освітню програму лише на 2019/2020 навчальний рік.
В свою чергу відсутній наказ по ЗО від 30.08.2019 року №154 «Про ведення в дію рішень прийнятих на засіданні педагогічної ради», що зазначений на титульній сторінці освітньої програми. Перелік наказів з основної діяльності за 2019 рік по ЗО не містить вищезазначеного наказу, лише пропуски ( №№ 154, 155, 156, 157, виконавець ).
На засідання педагогічної ради 31.08.2020 року Протокол 1 питання щодо затвердження освітньої програми на 2020/2021 н.р. не розглядалось.
"
"Кошторис, фінансовий звіт про надходження та використання всіх отриманих коштів, інформація про перелік товарів, робіт і послуг, отриманих як благодійна допомога, із зазначенням їх вартості, а також про кошти, отримані з інших джерел, не заборонених законодавством, якщо ЗО отримує публічні кошти у закладі не складено та не оприлюднено на сайті ЗО за 2019/2020 навчальний рік.
Крім інформації про фінансові надходження і витрати закладу загального фонду (державного, місцевого) за 2020 рік, а також акту № 1. прийому-передачі матеріальних цінностей від голови батьківського комітету в травні 2020 року.
Наявний фінансовий звіт використання внесків батьківськими комітетами лише за січень 2019 року.
"
"Вимоги до осіб, які можуть розпочати навчання за програмою не містяться в освітній програмі на 2019/2020 н.р..
"
"Наказ про затвердження списків педагогічних працівників, які атестуються у 2019/2020 навчальному році відсутній у ЗО.
У ЗО список працівників, що атестуються у 2020/2021 навчальному році не оприлюднений, педагогічні працівники не ознайомлені з графіком проведення атестації під підпис.
"
"ЗО не дотримується інструкції з діловодства, затвердженої наказом ЗО від 11.01.2019 року №13/4 «Про затвердження Інструкції з діловодства у криворізькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №90», яким визначено п. 2 «Всім членам педагогічного колективу ознайомитись з Інструкцією з діловодства у закладі та виконувати її вимоги», наказ до педагогічних працівників не доведено під підпис.
В той же час пунктом 6 Протоколу № 1 Педагогічної ради від 28.08.2019 року розглядалось питання « Затвердження інструкції з діловодства у закладі» Доповідач в.о. директора ____________.
Наказ про затвердження інструкції з діловодства у 2020 році відсутній.
Наказам по ЗО, які формуються за результатами атестації педагогічних працівників не присвоєно № к/тр, як наказам тривалого зберігання. Наприклад Наказ ЗО від 01.04.2020 №108 «Про результати атестації педагогічних працівників у 2019-2020 році».
"
"У закладі освіти відсутній наказ про затвердження номенклатури справ. Наявна розроблена на запит відділу освіти від 07.02.2020 року номенклатура справ, в свою чергу не погоджена з експертною комiсiєю органу управління освiти.
"
"Відповідно до журналу вихідної документації Криворізької загальноосвітньої школи №90, керівництво ЗО зверталось до відділу освіти щодо
необхідності фінансування з метою покращення матеріально-технічного забезпечення, здійснення ремонтних робіт щодо заміни вікон, дверей, перекриття даху, придбання обладнання, а також інших потреб учасників освітнього процесу, а саме листи/клопотання від: 22.02.2019 №39, 28.02.2019 №53, 2.06.2019 №153, 01.07.2019 №157; 03.10.2019 №233; 03.10.2019 №234, 03.10.2019 №235, 07.10.2019 №236; 09.10.2019 №237; від 22.11.2019 №№ 285, 286, 287;
20.12.2019 №319; 04.02.2020 №54; 12.02.2020 №66; 18.02.2020 №84; 05.03.2020 №112; 24.06.2020 №178; 29.02020 №190, 02.09.2020 №№237, 238; 08.09.2020№249, 22.09.2020 №286;
"
"У ЗО освітня програма Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №90 Криворізької міської ради Дніпропетровської області складена на 2019-2020, 2020-2021 навчальні роки (далі – освітня програма). По факту освітня програма на 2020/2021 навчальний рік відсутня. В той час затверджений навчальний план на 2020/2021 н.р. додатком 1 - відсутній у наказі від 30.08.2019 року №134 «Про затвердження рішень педагогічної ради від 27.04, 15.05.2020». Пунктом 3 наказу затверджено «Робочі навчальні плани на 2020-2021 навчальний рік згідно типових навчальних програм», які перераховуються без конкретизації робочих навчальних планів та їх варіативного складника для організації освітнього процесу.
Освітня програма містить посилання на застарілу нормативну базу та накази МОН, що затверджують типові освітні та навчальні програми чи поділ класів на групи, які втратили чинність.
Освітні програми закладів загальної середньої освіти можуть передбачати викладання одного чи декількох навчальних предметів (інтегрованих курсів) поряд із державною мовою, англійською чи іншою офіційною мовою Європейського Союзу.
Так робочі навчальні плани на 2020/2021 навчальний рік складені для учнів 4-х класів з українською мовою навчання та вивченням мови корінного народу, національних меншин (додаток 2 наказу МОН від 20.04.2018 №407), при цьому з метою запровадження додаткових годин, потрібно враховувати вимоги статті 53 ЗУ «Про освіту», в якій зазначено , що здобувачі освіти мають право на:
індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, через вільний вибір запропонованих освітніх програм, навчальних дисциплін методів і засобів навчання. Право реалізується шляхом написання заяви батьками. На момент здійснення перевірки ЗО, батькам не повноцінно надано право обирати другу іноземну мову, заяви батьків учнів 4-А (29 учнів), 4-Б (28 учнів), 4-В (32 учня), 4-Г (20 учнів), щодо вивчення мови корінного народу, національної меншини (російська мова) у 2020/2021 н.р. - відсутні, а також заяви батьків про вивчення російської мови за рахунок варіативної частини, у 4-А, 4-Б, 4-В відсутні. Протокол №12, засідання педагогічної ради від 15.05.2020, свідчить про вибрану освітню програму для 5-х класів додаток №12 типової освітньої програми затвердженої наказом МОН від 20.04.2018 №405.
У ЗО реалізуються навчальні плани на 2020/2021 навчальний рік складені для учнів 6-х класів з українською мовою навчання та вивченням мови корінного народу, національної меншини у 2020/2021 н.р. (додаток 12 наказу МОН від 20.04.2018 №405), в той же час у закладі наявні лише 5 заяв батьків із числа 32 учнів 6-А класу, 13 заяв батьків із числа 34 учнів; 6-Б класу, 3 заяви батьків із числа 31 учнів 6-В класу про вивчення російської мови як мови корінного народу, нац. меншин. Для учнів 7-х класів встановлено вивчення російської мови, як мови корінного народу, нац. меншин, яку обрали відповідно до наявності заяв батьків 7-А- 1 заява батьків із 28 учнів, 7-Б клас - 17 заяв батьків із числа 28 учнів.
Окрім цього, частиною четвертою статті 7 Закону України «Про освіту», частиною дев’ятою статті 5 Закону України «Про повну загальну середню освіту» визначено, що освітні програми закладів загальної середньої освіти можуть передбачати викладання одного чи декількох навчальних предметів (інтегрованих курсів) поряд із державною мовою, англійською чи іншою офіційною мовою Європейського Союзу, хоча російська мова не входить до їх переліку.
В той час батьки 7-В класу обрали додаток 10, наказу МОН від 20.04.2018 №405 з українською мовою навчання і вивчення двох іноземних мов на 2020-2021 н.р.
"
|
Закупівлі
Аукціони
Увійти до системи
Тарифи та оплата
Про систему