Справа № 127/3351/25
Провадження № 3/127/726/25
03 березня 2025 року місто Вінниця
Суддя Вінницького міського суду Вінницької області Гайду Г.В., розглянувши справу про адміністративне правопорушення відносно ОСОБА_1 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , проживаючої за адресою: АДРЕСА_1 , паспорт серії НОМЕР_1 , виданий Гайворонським РВ УМВС України у Вінницькій області 17.05.2003, РНОКПП: НОМЕР_2 , за вчинення адміністративного правопорушення, передбаченого ч. 2 ст. 184 КУпАП, суд
ОСОБА_1 ухилилась від виконання батьківських обов?язків, щодо виховання свого неповнолітнього сина ОСОБА_2 , ІНФОРМАЦІЯ_2 , що передбачені ст. 150 Сімейного кодексу України, унаслідок чого останній протягом останніх 4 (чотирьох) місяців систематично порушує правила поведінки на уроках у КЗ «Вінницький ліцей № 15», що за адресою: м. Вінниця, вул. Келецька, 62.
У судовому засіданні ОСОБА_1 повідомила, що її неповнолітній син ОСОБА_2 , ІНФОРМАЦІЯ_2 , не ходив до КЗ «Вінницький ліцей № 15», що за адресою: м. Вінниця, вул. Келецька, 62, через стан здоров'я, оскільки останні 4 місяці сильно хворів. Також, ОСОБА_1 повідомила, що її син потрапив у погану компанію, яка негативно впливає на нього і саме через це його поведінка на уроках погіршилася.
Суд, вислухавши пояснення ОСОБА_1 та дослідивши матеріали справи, що надійшли до суду приходить до наступного висновку.
Згідно зі ст. 245 КУпАП завданнями провадження в справах про адміністративні правопорушення є: своєчасне, всебічне, повне і об'єктивне з'ясування обставин кожної справи, вирішення її в точній відповідності з законом.
Відповідно до ч. 1 ст. 251 КУпАП доказами в справі про адміністративне правопорушення, є будь-які фактичні дані, на основі яких у визначеному законом порядку орган (посадова особа) встановлює наявність чи відсутність адміністративного правопорушення, винність даної особи в його вчиненні та інші обставини, що мають значення для правильного вирішення справи.
Статтею 280 КУпАП встановлено, що орган (посадова особа) при розгляді справи про адміністративне правопорушення зобов'язаний з'ясувати: чи було вчинено адміністративне правопорушення, чи винна дана особа в його вчиненні, чи підлягає вона адміністративній відповідальності, чи є обставини, що пом'якшують і обтяжують відповідальність, чи заподіяно майнову шкоду, чи є підстави для передачі матеріалів про адміністративне правопорушення на розгляд громадської організації, трудового колективу, а також з'ясувати інші обставини, що мають значення для правильного вирішення справи.
Частиною 2 ст. 184 КУпАП передбачено відповідальність за ухилення батьків або осіб, які їх замінюють, від виконання передбачених законодавством обов'язків щодо забезпечення необхідних умов життя, навчання та виховання неповнолітніх дітей, якщо воно вчинене повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення.
Відповідно до Сімейного кодексу України, найважливішим серед батьківських прав та обов'язків є право батьків на виховання дитини, водночас здійснення цього права є і обов'язком батьків. Разом з тим, виховання - це процес, який передбачає не тільки здійснення батьками певних дій, а й певну реакцію на них з боку дитини.
Так, з протоколу про адміністративне правопорушення серії ВАД № 154872 від 22.01.2025 слідує, що ОСОБА_1 ухилилась від виконання батьківських обов?язків, щодо виховання свого неповнолітнього сина ОСОБА_2 , ІНФОРМАЦІЯ_2 , що передбачені ст. 150 Сімейного Кодексу України, унаслідок чого останній протягом останніх 4 (чотирьох) місяців систематично порушує правила поведінки на уроках у КЗ «Вінницький ліцей № 15», що за адресою: м. Вінниця, вул. Келецька, 62.
Вказані обставини у вчиненні адміністративного правопорушення, передбаченого ч. 2 ст. 184 КУпАП, крім вищевказаного протоколу також підтверджуються рапортом працівника поліції Менчук С. з якого слідує, що 22.01.2025 до працівників поліції звернулася директор КЗ «Вінницький ліцей № 15» ОСОБА_3 та повідомила, що протягом останніх 4 місяців, учень 9-А класу ОСОБА_2 , ІНФОРМАЦІЯ_2 , систематично порушує правила поведінки на уроках, взагалі не носить зошитів у школу та постійно грається у телефоні. Також, повідомила, що класний керівник даного класу неодноразово зверталася до матері учня - ОСОБА_1 , та наголошувалася про те, що син погано навчається та порушує режим школи. Однак, бесіди з батьками не принесла позитивного результату. 22.01.2025 працівником ювенальної превенції відділення поліції № 1 Вінницького РУП ГУНП у Вінницькій області була проведена профілактична бесіда з неповнолітнім ОСОБА_2 , щодо недопущення вчинення подібних вчинків у майбутньому.
Крім того, у матеріалах справи наявні доповідні записки від 10.10.2024, 12.11.2024, 13.01.2025,15.01.2025, 20.01.2025 та 21.01.2025.
10.10.2024 ОСОБА_4 , класний керівник 9-А класу, повідомляє, що учні 9-А класу серед яких був і ОСОБА_2 пішли із закладу на 6 уроці, не повідомивши нікого. Також, зазначила, що дані учні систематично порушують правила поведінки під час уроків.
12.11.2024 ОСОБА_5 , вчителька алгебри та геометрії, повідомляє, що за вересень-листопад 2024 року ОСОБА_2 систематично порушує дисципліну, а саме: розмовляє, заважає іншим учням у класі, зошити з алгебри та геометрії не веде, не виконує ні класну роботу, ні домашню роботу, грає у ігри на телефоні - дані порушення здійснює систематично, а тому ОСОБА_5 просить вжити певних мір до ОСОБА_2 .
13.01.2025 ОСОБА_6 , учитель історії, повідомляє, що учні 9-А класу, серед яких є і ОСОБА_2 , систематично не працюють під час уроків та не готуються до уроків вдома. Неодноразові зауваження, щодо ведення зошиту на уроках, - ігноруються ними.
20.01.2025 ОСОБА_4 , учитель історії, повідомляє, що учні 9-А класу серед яких і ОСОБА_2 систематично не працюють під час уроків історії та правознавства, поводять себе грубо, не реагують на зауваження сховати телефон і включитися у роботу, до уроків вдома систематично не готуються, а тому просить вжити до них заходи впливу.
20.01.2025 ОСОБА_4 , класний керівник 9-А класу, що учні 9-А класу серед яких і ОСОБА_2 , систематично не готують домашнє завдання, не працюють на уроках та зухвало себе поводять.
21.01.2025 ОСОБА_7 учитель української мови, повідомляє, що учні 9-А класу серед яких і Хассан Карім Амро, постійно, систематично заважають проводити уроки, зухвало себе поводять, не готують домашні завдання та не працюють на уроках, а тому просити вжити певних заходів.
З урахуванням вказаного, суд приходить до висновку, що дії ОСОБА_1 охоплюються складом адміністративного правопорушення, передбаченого ч. 2 ст. 184 КУпАП.
Відповідно до ст. 23 КУпАП адміністративне стягнення є мірою відповідальності і застосовується з метою виховання особи, яка вчинила адміністративне правопорушення, в дусі додержання законів України, поваги до правил співжиття, а також запобігання вчиненню нових правопорушень правопорушником.
При вирішенні питання про накладення на ОСОБА_1 адміністративного стягнення, суд враховує всі обставини справи, а тому приходить до переконання, що з метою попередження вчинення ОСОБА_1 аналогічних правопорушень у майбутньому суд вважає за доцільне застосувати до останньої адміністративне стягнення у виді штрафу в розмірі, передбаченому санкцією ч. 2 ст. 184 КУпАП.
Відповідно до ст. 40-1 КУпАП з ОСОБА_1 підлягає стягненню судовий збір.
Враховуючи викладене та керуючись ст. ст. 40-1, 184, 283, 284 КУпАП, суд
Визнати ОСОБА_1 винною у вчиненні адміністративного правопорушення, передбаченого ч. 1 ст. 184 КУпАП та застосувати до неї адміністративне стягнення у виді штрафу в розмірі 100 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян, що становить 1 700 гривень.
Стягнути з ОСОБА_1 на користь держави судовий збір в розмірі 605,60 гривень.
Постанова може бути оскаржена до Вінницького апеляційного суду протягом десяти днів з дня її винесення.
Суддя: