Бюджет участі -проект "Загадковий світ навчання" 32320000-2 Телевізійне й аудіовізуальне обладнання (Інтерактивна дошка, короткофокусний проектор з кріпленням,ноутбук, презентер, телескопічна указка, БФП)

Шановний Замовник торгів. В попередньюму зверенні ми вказали невідповідності характеристик запропонованого Товару Учасника, якого Ви визнаєте переможцем до характеристик Товару, які вказані у Ваших же технічних вимогах. Це стосується і технічних характеристик і якісних. Було надано перелік функціональних особливостей програмного забезпечення, яке вимагалось в тендерній документації. Не надано відповідь керуючись якими данними Ви вважаєте інший Товар з зовсім іншим програмним забезпеченням аналогом. Одним із принципів здійснення закупівель, зазначеними ст. 5 Закону України «Про публічні закупівлі» є недискримінація учасників та рівне ставлення до них. Приймаючи пропозицію Учасника, технічні та якісні характеристики запропоновного товару якого Ви вважаєте несуттєвими без детального обгрунтування - відбувається дискримінація як Учасників так і можливих Учасників даних торгів. Тобто якщо було б достовірно відомо, що Замовник не буде брати до уваги суттєві характеристики, які вказані у вимогах, інші учасники, в тому числі ми, могли б подати ще більш економічно вигідні пропозиції з більш дешевим Товаром. Тобто навіть принцип, на який посилається Замовник, не відбувається. Просимо преглянути рішення про визнання переможцем торгів або надати обгрунтовану відповідь про відповідність пропозиції технічним вимогам та відповідність данного рішення вимогам Закону України «Про публічні закупівлі»

Одним з ключових характеристик інтерактивного комплексу є програмне забезпечення. Замовник в технічних вимогах до предмету закупівлі чітко вказує програмне забезпечення Smart Notebook (маючи на увазі при цьому, як мабуть, останні версії програмного забезпечення - 18.х або 19.х), але при цьому приймає пропозицію учасника з програмним забезпеченням Intboard Простір, яке є відмінним ПЗ Smart Notebook, детальні характеристики якого будуть наведені нижче за текстом. Тобто в цілому запропонований комплекс Учасника торгів (якого Замовник визнає переможцем) є зовсім іншим, відмінним від того, що Замовник вказував в технічному завдані. Також в технічних вимогах до предмету закупівлі Замовник зазначає наступне:"Вся активна поверхня дошки повинна бути доступна для малювання (не допускається використання апаратних сенсорних кнопок або інших елементів на робочій поверхні дошки, що зменшують робочий простір)", при цьому приймає пропозицію Учасника, який запропонував інтерактивну дошку INTBOARD UT-TBI82I, яка має ці сенсорні кнопки, які зменьшують робочий простір. Вимагаємо переглянути рішення про визнання переможцем Учасника, пропозиція якого не відповідає технічним характеристикам Товару, який є предметом закупівлі. Для довідки. Технічні характеристики программного забезпечення Smart Notebook: • ПЗ працює під управлінням операційних систем Windows або MacOS. • Наявні програмні «гарячі» клавіші для швидкого доступу до функцій ПЗ та є можливість їх приховати, персоналізувати та розташувати на робочій області, в залежності від фізичних потреб користувача для можливості використання в інклюзивній освіті. • Побудова файлів інтерактивного навчального контенту відбувається згідно міжнародного стандарту організації навчального матеріалу і системи дистанційного навчання (SCORM, MathML, САМ і ін.). • ПЗ має шаблони та інструменти для створення інтерактивних завдань для різних вікових груп. • ПЗ має можливість використання учнями класу персональних пристроїв (смартфони, планшетні ПК, комп’ютери Chromebook) в роботі з інтерактивними завданнями. • Результати роботи учнів з персональними пристроями можуть відображатися в режимі реального часу на інтерактивній дошці з можливістю додавання тексту або картинки. • Створені завдання підтримують Multі-touch технологію. • Програмне забезпечення інтегрується в популярні програми інших розробників, зокрема в Microsoft Word, Excel, PowerPoint та інші: є можливість писати, конвертувати письмові замітки в друкований текст і зберігати цифрові або текстові замітки в форматах цих програм. • Програмне забезпечення підтримує експорт створених файлів в загальний формат CFF (interactivewhiteboardcommonfileformat (.iwb)) та імпорт файлів з нього для використання інтерактивного навчального контенту на інтерактивних дошках різних виробників. • Програмне забезпечення підтримує експорт створених файлів в різні формати, включаючи HTML, PDF і JPG. • ПЗ має можливість інтегрувати PDF або Power Point сторінку до інтерактивного уроку Програмне забезпечення для створення інтерактивних слайдів, уроків, опорних конспектів: • Існує набір різних маркерів для створення уроку: перо, каліграфічне перо, перо розпізнавання тексту, чарівне перо, маркер, пензлик для малювання, художнє перо, перо розпізнавання фігур. • Існує перо, яке включає в себе три інструменти: підсвічування, лупу, інструмент для збільшення зображення, а також може використовуватися для нанесення написів, автоматично зникаючих через 10 секунд. • Є можливість створити таблицю за допомогою панелі інструментів програмного забезпечення, а потім вставити або перетягнути в будь-яку клітинку таблиці текст, зображення чи об'єкти. Додаючи або видаляючи окремі осередки, є можливість створювати асиметричні таблиці, при чому розмір зображення, який перетягується в клітинку таблиці змінюється під розмір осередку • Є можливість створювати шаблони оформлення сторінок за допомогою таких елементів як шрифти, кольори і зображення, фонові підкладки • Є можливість розділити екран, зробивши можливим одночасний перегляд двох або більше сторінок, закріпити одну із сторінок. Також моливо використовувати повноекранний режим для отримання сторінки більшої площі за рахунок приховування панелі інструментів і вкладок. • Є можливість робити запис уроку і всього того, що відбувається на дошці, для створення скраббінг уроків • Є в наявності понад 6500 навчальних матеріалів, що дозволяють урізноманітнити уроки, в тому числі зображення, фони, динамічні файли, 3D об'єкти, відео- та аудіо матеріали. • У складі програмного забезпечення є набір електронних математичних інструментів (лінійка, транспортир, косинець, циркуль) • Є можливість давати наочне пояснення дробів, використовуючи поділ фігур. Можливість розділяти фігури, наприклад, кола і прямокутники, на рівні частини, відзначаючи кожну частину як частку від цілого. • Наявною є функція зміни положення вершини будь-якої фігури і можливість спостереження за одночасною зміною кута або довжин сторін. При зміні одного кута і довжини відповідних сторін змінюються автоматично. Відображення довжин сторін можна включати і вимикати • Наявність фігур, представлених в програмному забезпеченні: ідеальний квадрат, півколо, трикутник, крива, багатокутник і неправильний багатокутник. • Є можливість виконувати наступні дії з 3D моделями: вирізати, копіювати, вставити, клонувати, переміщати, обертати, масштабувати, блокувати, прикріплювати посилання і звуковий супровід, додавати мітки. • Можливість створення і прикріплення рукописних позначок, які можуть обертатися разом з 3D моделлю. • Інструменти програмного забезпечення конструктора уроку (панелі надбудов та інструментів) мають можливість змінювати своє положення на екрані (верх-низ, вліво-вправо) і мати можливість налаштовувати функціональні кнопки, шляхом індивідуалізації та відновлення налаштувань за замовчуванням. • Існує програмне середовище для створення наочних, в тому числі багаторівневих схем. Використовується в навчальних цілях, для відображення та роз'яснення концепцій, проведення колективних обговорень. • Є можливість використовувати анімацію - наприклад, ефекти появи, зникання, поступового затінення, переміщення або обертання. • ПЗ має можливість додавати звуковий кліп до тексту чи малюнку (з файла або записати безпосередньо в програмі). При натисканні на текст чи малюнок програється доданий звуковий кліп. • Є можливість використовувати в тексті надрядкові або підрядкові індекси, спеціальні символи і / або умовні позначення. • Є можливість переглядати мініатюри сторінок за допомогою попереднього перегляду і змінювати порядок їх слідування шляхом перетягування. • Існує можливість затінення екрану. Можливість приховати і знову показати необхідну інформацію «шторка» перетягуючи інструмент «затінення екрану» на сторінці, частково приховати об'єкт, • Є можливість об'єднувати вже наявні сторінки в групи і сортувати в необхідному порядку групи сторінок. • Функція автоматичного збереження файлів, вказавши інтервал від однієї хвилини до 30 хвилин або більше. • Можливість вставити елемент YouTube в інтерактивний урок і виконати пошук відео безпосередньо в ПЗ інтерактивної дошки (не менш ніж 1 рік повноцінного використання з можливістю подовження підписки). • Можливість поділитися уроком для спільного користування, шляхом створення унікального URL посилання через Інтернет. • Програмне забезпечення підтримує керування інтерактивним уроком з планшетного ПК • Користувач має можливість змінювати об'єкт (рухати, клонувати, перевертати, змінювати розмір, блокувати, редагувати, робити прозорим) за допомогою стандартних засобів програмного забезпечення. • ПЗ має математичних інструментів не менше 55 000 математичних об'єктів і дій по геометрії, алгебрі, математичному моделюванню і статистиці: складні функції, розпізнавання формул, побудова графіків, написання формули рукописним текстом, перетворенням її в друковану формулу і можливість побудови 3D перспективи по ній, та інші, включаючи вищевказані (не менш ніж 1 рік повноцінного використання з можливістю подовження підписки). • Користувач має можливість записати екран (опціонально зі звуком) і створити відео в форматі .avi або .mov. Є можливість додати до запису водяний знак. Інструмент запису екрану має можливість записати весь робочий стіл, обрану зону або вибране вікно. • Користувач має можливість писати поверх відтвореного відео. • ПЗ має можливість додавати звуковий кліп до тексту чи малюнку (з файла або записати безпосередньо в програмі). • ПЗ має функцію перетворення рукописного тексту на друкований (українська, німецька, англійська, словенська мови). • Рукописний маркер має функціонал редагування друкованого тексту за допомогою виконання визначених дій (стерти, замінити, додати, зробити пропуск та інше) • Є можливість використовувати в тексті надрядкові або підрядкові індекси, спеціальні символи і / або умовні позначення. • Є можливість виконувати наступні дії з 3D моделями: вирізати, копіювати, вставити, клонувати, переміщати, обертати, масштабувати, блокувати, прикріплювати посилання і звуковий супровід, додавати мітки. Пакет програмного забезпечення «Конструктор занять для створення інтерактивних завдань з елементами гри»: • Є можливість введення даних в залежності від типу завдань: підказки, варіанти відповіді, кольори, зображення. • При створенні інтерактивних завдань існує можливість додавати елементи гри, змагання: таймер, барабан, що обертається, дидактичні картки, дошка «Пін-ап», від більшого к меншому, сортування та інші. • ПЗ підтримує можливість передачі контенту одночасно на дошку та на будь-які учнівські пристрої (смартфони, ПК, планшетні ПК, Chromebooks, iPads). Учні мають можливість переглядати та взаємодіяти з контентом онлайн. Програмне забезпечення для створення і проведення опитувань і тестувань: • Розробка запитань за типами: так чи ні / вибір з багатьох / вибір декількох варіантів відповідей / своя думка / коротка відповідь та інші. • Можливість додавання картинки у форматі JPG, PNG, GIF як запитання. • Для відповідей на питання учні можуть використовувати свої персональні мобільні пристрої (смартфони, планшетні ПК) будь-якого виробника. • ПЗ має можливість швидкого підключення до системи тестування через акаунт електронної пошти Google, Office 365. • ПЗ формує звіти на основі показників роботи учнів у вигляді таблиць, графіків, діаграм. • Хід опитування в реальному часі відображатися на інтерактивній дошці. • ПЗ має можливість збереження звітів опитувань і тестування в форматі MS Excel. Програмне забезпечення має можливість проводити дистанційне навчання за принципом BYOD