Ухвала від 25.03.2026 по справі 752/21544/18

Справа № 752/21544/18

Провадження №2/523/1143/26

УХВАЛА

"25" березня 2026 р. м. Одеса

Пересипський районний суд м. Одеси у складі:

головуючого судді - Кисельова В.К.

за участю секретаря - Дзюба Г.І.

за участю позивача - ОСОБА_1

за участю відповідачки - ОСОБА_2

представників відповідача - адвокатів Сіржанта Ю.В., Каращенко Ю.В., Голосова Ю.В.

за участю представника органу опіки та піклування - Дмитрієвої Т.П.

розглянувши у відкритому судовому засіданні в м.Одесі цивільну справу за позовною заявою ОСОБА_1 , який діє в своїх інтересах та в інтересах малолітньої ОСОБА_3 до ОСОБА_2 , третя особа: Голосіївська районна в м. Києві державна адміністрація, Пересипська районна адміністрація Одеської міської Ради про визначення порядку та способів участі батька у вихованні та спілкуванні з малолітньою донькою,-

Керуючись ст.ст. 103, 104, 116, п. 5 ст. 252 ЦПК України, суд, -

УХВАЛИВ:

1. Клопотання ОСОБА_2 щодо призначення судової психологічної експертизи - задовольнити частково.

2. Призначити у справі судово психологічну експертизу, проведення якої доручити судовим експертам Одеського науково-дослідного інституту судових експертиз Міністерства юстиції України (м. Одеса, вул. Рішельєвська б. 8).

3. Експертам поставити наступні питання:

1. Чи спроможна ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 з урахуванням її вікових особливостей, емоційного стану, індивідуально-психологічних властивостей, рівня розумового розвитку та умов мікросоціального середовища надавати оцінку ставленню кожного з батьків до неї, виявляти прихильність до когось з батьків?

2. Яким є психологічне ставлення дитини ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 до батька ОСОБА_1 та до матері ОСОБА_2 ?

3. Яке ставлення дитини ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 до спілкування з батьком ОСОБА_1 ?

4. Яким чином особливості виховної поведінки кожного з батьків впливають та/ або можуть вплинути на емоційний стан, психологічний розвиток та відчуття благополуччя ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 ?

5. Чи відмічаються ознаки негативного впливу на психічний розвиток ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 на даний час, в чому саме вони проявляються?

6. Яка позиція дитини ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , щодо проживання з батьком ОСОБА_1 або матір'ю ОСОБА_2 та чим вона обумовлена з психологічної точки зору?

7. Чи має оцінка сімейної ситуації дитиною ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , залежність від впливу з боку батьків або інших дорослих осіб? Якщо так, то в чому це проявляється?

8. Яким чином сімейна ситуація, індивідуально-психологічні особливості матері ( ОСОБА_2 ), особливості її виховної поведінки впливають на емоційний стан, психічний розвиток та відчуття психологічного благополуччя дитини ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 ?

9. Чи є для дитини ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , психологічно безпечним спілкування з батьком ОСОБА_1 ?

10. Які можливі наслідки для дитини ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , у разі відновлення контакту з батьком ОСОБА_1 , а також у якій спосіб їх можливо безпечено відновити, та яку тривалість часу спілкування встановити?

11. Чи може примусове спілкування з батьком ОСОБА_1 негативно вплинути на психологічний стан дитини ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 ?

12. Чи існують ризики психологічної травматизації дитини ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , у разі контакту з батьком ОСОБА_1 ?

13. Чи може нав'язування спілкування з батьком ОСОБА_1 всупереч волі дитини ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , завдати шкоди її психоемоційному стану?

Решту із заявлених питань:

-Чи може індивідуально-психологічні особливості батька ( ОСОБА_1 ), особливості його виховної поведінки впливають на емоційний стан, психічний розвиток та відчуття психологічного благополуччя дитини ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 ?

- Які індивідуально-психологічні особливості має батько ОСОБА_1 ?

- Який характер виховної поведінки батька ОСОБА_1 по відношенню до дитини?

- Чи є домашнім (психологічним) насиллям неврахування думки дитини щодо небажання зустрічатись або спілкуватись з окремими особами / колом осіб та примушування дитини до таких зустрічей попри її небажання? І як це може вплинути на ментальне та психологічне здоров'я дитини - залишити без задоволення.

Надати в розпорядження експерта матеріали цивільної справи.

Провадження по справі на час проведення експертизи зупинити.

Попередити експерта (ів) про кримінальну відповідальність за ст.ст. 384, 385 КК України.

Оплату витрат по проведенню експертизи покласти на ОСОБА_2 .

Роз'яснити сторонам, положення ст. 109 ЦПК України, що у разі ухилення учасника справи від подання експертам необхідних матеріалів, документів або від іншої участі в експертизі, якщо без цього провести експертизу неможливо, суд залежно від того, хто із цих осіб ухиляється, а також яке для них ця експертиза має значення, може визнати факт, для з'ясування якого експертиза була призначена, або відмовити у його визнанні.

Зобов'язати ОСОБА_2 у разі відповідного клопотання експерта забезпечити явку до експерта ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 .

Запропонувати ОСОБА_1 та ОСОБА_2 (за бажанням) прийняти участь у процесі проведення судової психологічної експертизи у разі запрошення судового експерта.

Роз'яснити експерту, про можливість надання висновку за матеріалами справи, у разі невиконання сторонами клопотань експерта.

Апеляційна скарга на ухвалу суду може бути подана до Одеського апеляційного суду протягом п'ятнадцяті днів з дня складання повного тексту ухвали суду.

Повний текст ухвали суду буде складено та підписано у п'ятиденний строк з дати проголошення.

Суддя В.К. Кисельов