Справа № 522/17367/25-Е
Провадження № 2/522/1894/26
26 січня 2026 року Приморський районний суд м. Одеси в складі:
головуючого- судді Абухіна Р.Д.,
за участю секретаря судових засідань … Мельник І.А.,
розглянувши клопотання представника позивача ОСОБА_1 про проведення опитування дітей в режимі відеоконференції по справі за позовом ОСОБА_1 до ОСОБА_2 , третя особа Відділ забезпечення діяльності органу опіки та піклування Приморської районної адміністрації Одеської міської ради про визнання незаконним утримання дітей, зобов'язання повернути дітей до місця постійного проживання,
19.01.2026 року до суду надійшло клопотання представника позивача ОСОБА_1 про проведення опитування дітей ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , ОСОБА_4 , ІНФОРМАЦІЯ_2 , в режимі відеоконференції в приміщенні Відділення центру захисту та соціально-психологічної підтримки у процесі слідства та правосуддя дітей, які постраждали або стали свідками насильства (модуль Барнахус) Центру соціальних служб Одеської міської ради (ідентифікаційний код юридичної особи 25948042) за адресою: м. Одеса, вул. Люстдорфська дорога, буд. 27 з наданням орієнтованого переліку питань та просив суд призначити відповідну дату та час такого опитування з наданням до суду письмового висновку (рекомендацій) за результатами з'ясування відповідних думок дітей, а також зобов'язати Відповідачку ОСОБА_2 забезпечити явку дітей ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , ОСОБА_4 , ІНФОРМАЦІЯ_2 у визначені судом відповідну дату та час до Відділення центру захисту та соціально-психологічної підтримки у процесі слідства та правосуддя дітей, які постраждали або стали свідками насильства (модуль Барнахус) Центру соціальних служб Одеської міської ради за адресою: м. Одеса, вул. Люстдорфська дорога, буд. 27.
Своє клопотання мотивує тим, що ухвалою суду від 11.11.2025 року було задоволено клопотання представника відповідачки ОСОБА_2 про заслуховування думки дітей ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , ОСОБА_4 , ІНФОРМАЦІЯ_2 , в судовому засіданні та з огляду на специфіку спірних правовідносин та предмету судового розгляду, матеріали цивільної справи та процесуальні позиції сторін, з метою об'єктивного проведення опитування та виключення впливу близьких родичів на думку дітей, вважає за необхідне просити суд провести заслуховування думки дітей провести поза межами приміщення суду, практичними психологами Відділення центру захисту та соціально-психологічної підтримки у процесі слідства та правосуддя дітей, які постраждали або стали свідками насильства Центру соціальних служб Одеської міської ради (модель Барнахус), що знаходится за адресою: місто Одеса, Люстдорфська дорога, буд. 27.
Також у клопотанні надає орієнтований перелік питань для дітей.
В судовому засіданні представник позивача підтримав своє клопотання та просив його задовольнити.
Представник відповідачки ОСОБА_2 не заперечувала проти задоволення клопотання та заслуховування думки дітей поза межами приміщення суду, практичними психологами Відділення центру захисту та соціально-психологічної підтримки у процесі слідства та правосуддя дітей, які постраждали або стали свідками насильства Центру соціальних служб Одеської міської ради (модель Барнахус), що знаходится за адресою: місто Одеса, Люстдорфська дорога, буд. 27 та надала до суду орієнтований перелік питань для дітей зі сторони відповідачки.
Судом встановлено, що протокольною ухвалою суду від 11.11.2025 року було задоволено клопотання представника відповідачки ОСОБА_2 про заслуховування думки дітей ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , ОСОБА_4 , ІНФОРМАЦІЯ_2 , в судовому засіданні.
Враховуючи специфіку специфіку спірних правовідносин та предмету судового розгляду, процесуальні позиції сторін, з метою об'єктивного проведення опитування та виключення впливу близьких родичів на думку дітей, суд вважає за можливе задовольнити клопотання представника позивача та провести заслуховування думки дітей ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , ОСОБА_4 , ІНФОРМАЦІЯ_2 , поза межами приміщення суду, практичними психологами Відділення центру захисту та соціально-психологічної підтримки у процесі слідства та правосуддя дітей, які постраждали або стали свідками насильства Центру соціальних служб Одеської міської ради (модель Барнахус), що знаходится за адресою: місто Одеса, Люстдорфська дорога, буд. 27.
Зазначене викликане з метою недопущення неоднозначного розуміння й тлумачення відповідей на запропоновані сторонами питання, уникнення тиску на дітей, адже з'ясування думки дітей має бути проведено психологом у вигляді невимушеної бесіди, головним завданням якої є встановлення дійсного психоемоційного стану дітей та визначення їх інтересів.
При цьому, суд, враховуючи принцип змагальності сторін, вважає за можливе запропонувати практичним психологам Відділення центру захисту та соціально-психологічної підтримки у процесі слідства та правосуддя дітей, які постраждали або стали свідками насильства Центру соціальних служб Одеської міської ради (модель Барнахус), що знаходится за адресою: АДРЕСА_1 орієнтовний перелік питань для дітей, запропонований представниками сторін:
1. У якому місті в Іспанії ти жив(ла)? Що тобі найбільше запам'яталося в цьому місці?
2. Розкажи, яким був твій дім? Що тобі особливо подобалося в ньому?
3. Чи була у тебе власна кімната? Як ти нею користувався(лася)?
4. Які місця в домі тобі найбільше подобалися для ігор або відпочинку? Чи любили ви гратися біля басейну, запрошували друзів до басейну або ігрової кімнати?
5. Хто допомагав вам удома - з прибиранням або приготуванням їжі? Як це впливало на твій час після школи або вранці під час зборів до школи?
6. До якої школи ти ходив(ла) в Іспанії?
7. Якими мовами там тебе навчали?
8. Які предмети тобі подобалися найбільше?
9. Чи були у тебе друзі в школі? Назви їхні імена. Як ви проводили час разом?
10. Які секції або гуртки ти відвідував(ла) в Іспанії? Карате, гімнастика?
11. Що тобі подобалося в цих заняттях?
12. Чим ти зазвичай займався після школи?
13. У які ігри або активності ти любив(ла) грати вдома?
14. Куди ти подорожував разом із татом? Які міста або країни ти пам'ятаєш? Цюрих, Андорра, Лондон, Валенсія, Барселона, Марбея.
15. Що тобі найбільше запам'яталося в поїздках - музеї, гори, море, нові міста?
16. Які подорожі були для тебе найцікавішими?
17. Чим ти любив(ла) займатися на вулиці в Іспанії?
18. Чи каталися ви на велосипедах або гуляли в горах?
19. Чи пам'ятаєш поїздки на море або в гори?
20. До якої школи ти зараз ходиш?
21. Якими мовами зараз проходить навчання?
22. Чи є у тебе зараз гуртки або секції?
23. Чим ти зазвичай займаєшся після школи?
24. Де ти найчастіше граєшся або проводиш вільний час?
25. Чи були у тебе близькі друзі в Іспанії?
26. Чи підтримуєш ти з кимось зв'язок?
27. Чи є у тебе зараз друзі, з якими ти часто проводиш час?
28. Де тобі було цікавіше проводити вільний час - раніше в Іспанії чи зараз в Україні?
29. Де у тебе було більше різноманітних занять і подорожей?
30. Де ти почував(ла)ся спокійніше та безпечніше?
31. Чим би ти хотів(ла) займатися у своєму житті в майбутньому?
32. Чи пам'ятаєшь ти своє життя до війни (квартиру, в якій ви проживали, няню, друзів)?
33. Які були відносини між батьком та матір'ю в Іспанії (спокійні, напружені, конфліктні тощо)? Якщо між батьками виникали сварки або конфлікти, що ви відчували в ці моменти?
34. Чи бачив (ла) ти ситуації, коли батьки завдавали один одному фізичного болю або сварилися, як ти себе почував (ла) в цей момент?
35. Чому ти з мамою повернувся проживати до України?
36. Чи подобається тобі в Одесі з мамою?
37. Розкажи чим ти займаєшся вдома? Чи є у тебе кімната? В які ти граєш ігри?
38. В яку школу ти ходиш? Чи подобається тобі школа? Чим займаєшся у вільний час? Чи є у тебе друзі (найкращі друзі)? Які предмети тобі подобаються найбільше?
39. Які гуртки або секції ти зараз відвідуєшь, що тобі подобається?
40. Чим ти зазвичай займаєшся після школи?
41. Чи подорожував (ла) ти останнім часом? Що тобі сподобалось найбільше?
42. Чи проводиш ти час з родичами в Україні? Чи проводите ти час з бабусями та дідусями?
43. Чи подобається тобі твоє життя зараз, чи почуваєшься ти спокійно та захищено?
44. До кого ти звертаєшся коли тобі сумно або важко?
45. З ким ти ділишся якимось секретом чи подіями в житті?
46. Чи хочеш ти переїхати до батька чи надалі проживати з мамою в Україні?
Також суд враховуючи, що діти наразі проживають з відповідачкою, вважає за необхідне зобов'язати відповідачку ОСОБА_2 забезпечити явку дітей ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , ОСОБА_4 , ІНФОРМАЦІЯ_2 у визначені судом відповідну дату та час до Відділення центру захисту та соціально-психологічної підтримки у процесі слідства та правосуддя дітей, які постраждали або стали свідками насильства (модуль Барнахус) Центру соціальних служб Одеської міської ради за адресою: м. Одеса, вул. Люстдорфська дорога, буд. 27.
Також суд вважає за необхідне просити психологів Відділення центру захисту та соціально-психологічної підтримки у процесі слідства та правосуддя дітей, які постраждали або стали свідками насильства (модуль Барнахус) Центру соціальних служб Одеської міської ради надати до суду за результатами заслуховування думки дітей, надати до суду письмовий висновок.
Керуючись ст. ст. 258, 259, 260 ЦПК України, суд
Клопотання представника позивача ОСОБА_1 про проведення опитування дітей в режимі відеоконференції - задовольнити.
Провести 05.02.2026 року в 15 годині 00 хвилин опитування дітей ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 та ОСОБА_4 , ІНФОРМАЦІЯ_2 , в режимі відеоконференції в приміщенні Відділення центру захисту та соціально-психологічної підтримки у процесі слідства та правосуддя дітей, які постраждали або стали свідками насильства (модуль Барнахус) Центру соціальних служб Одеської міської ради (ідентифікаційний код юридичної особи 25948042) за адресою: м. Одеса, вул. Люстдорфська дорога, буд. 27
Запропонувати психологам Відділення центру захисту та соціально-психологічної підтримки у процесі слідства та правосуддя дітей, які постраждали або стали свідками насильства Центру соціальних служб Одеської міської ради (модель Барнахус), орієнтовний перелік питань для дітей:
1. У якому місті в Іспанії ти жив(ла)? Що тобі найбільше запам'яталося в цьому місці?
2. Розкажи, яким був твій дім? Що тобі особливо подобалося в ньому?
3. Чи була у тебе власна кімната? Як ти нею користувався(лася)?
4. Які місця в домі тобі найбільше подобалися для ігор або відпочинку? Чи любили ви гратися біля басейну, запрошували друзів до басейну або ігрової кімнати?
5. Хто допомагав вам удома - з прибиранням або приготуванням їжі? Як це впливало на твій час після школи або вранці під час зборів до школи?
6. До якої школи ти ходив(ла) в Іспанії?
7. Якими мовами там тебе навчали?
8. Які предмети тобі подобалися найбільше?
9. Чи були у тебе друзі в школі? Назви їхні імена. Як ви проводили час разом?
10. Які секції або гуртки ти відвідував(ла) в Іспанії? Карате, гімнастика?
11. Що тобі подобалося в цих заняттях?
12. Чим ти зазвичай займався після школи?
13. У які ігри або активності ти любив(ла) грати вдома?
14. Куди ти подорожував разом із татом? Які міста або країни ти пам'ятаєш? Цюрих, Андорра, Лондон, Валенсія, Барселона, Марбея.
15. Що тобі найбільше запам'яталося в поїздках - музеї, гори, море, нові міста?
16. Які подорожі були для тебе найцікавішими?
17. Чим ти любив(ла) займатися на вулиці в Іспанії?
18. Чи каталися ви на велосипедах або гуляли в горах?
19. Чи пам'ятаєш поїздки на море або в гори?
20. До якої школи ти зараз ходиш?
21. Якими мовами зараз проходить навчання?
22. Чи є у тебе зараз гуртки або секції?
23. Чим ти зазвичай займаєшся після школи?
24. Де ти найчастіше граєшся або проводиш вільний час?
25. Чи були у тебе близькі друзі в Іспанії?
26. Чи підтримуєш ти з кимось зв'язок?
27. Чи є у тебе зараз друзі, з якими ти часто проводиш час?
28. Де тобі було цікавіше проводити вільний час - раніше в Іспанії чи зараз в Україні?
29. Де у тебе було більше різноманітних занять і подорожей?
30. Де ти почував(ла)ся спокійніше та безпечніше?
31. Чим би ти хотів(ла) займатися у своєму житті в майбутньому?
32. Чи пам'ятаєшь ти своє життя до війни (квартиру, в якій ви проживали, няню, друзів)?
33. Які були відносини між батьком та матір'ю в Іспанії (спокійні, напружені, конфліктні тощо)? Якщо між батьками виникали сварки або конфлікти, що ви відчували в ці моменти?
34. Чи бачив (ла) ти ситуації, коли батьки завдавали один одному фізичного болю або сварилися, як ти себе почував (ла) в цей момент?
35. Чому ти з мамою повернувся проживати до України?
36. Чи подобається тобі в Одесі з мамою?
37. Розкажи чим ти займаєшся вдома? Чи є у тебе кімната? В які ти граєш ігри?
38. В яку школу ти ходиш? Чи подобається тобі школа? Чим займаєшся у вільний час? Чи є у тебе друзі (найкращі друзі)? Які предмети тобі подобаються найбільше?
39. Які гуртки або секції ти зараз відвідуєшь, що тобі подобається?
40. Чим ти зазвичай займаєшся після школи?
41. Чи подорожував (ла) ти останнім часом? Що тобі сподобалось найбільше?
42. Чи проводиш ти час з родичами в Україні? Чи проводите ти час з бабусями та дідусями?
43. Чи подобається тобі твоє життя зараз, чи почуваєшься ти спокійно та захищено?
44. До кого ти звертаєшся коли тобі сумно або важко?
45. З ким ти ділишся якимось секретом чи подіями в житті?
46. Чи хочеш ти переїхати до батька чи надалі проживати з мамою в Україні?
та надати до суду письмовий висновок (рекомендацій) за результатами з'ясування відповідних думок дітей
Зобов'язати відповідачку ОСОБА_2 забезпечити явку дітей ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , ОСОБА_4 , ІНФОРМАЦІЯ_2 , 05.02.2025 року в 15 годині 00 хвилин до Відділення центру захисту та соціально-психологічної підтримки у процесі слідства та правосуддя дітей, які постраждали або стали свідками насильства (модуль Барнахус) Центру соціальних служб Одеської міської ради за адресою: м. Одеса, вул. Люстдорфська дорога, буд. 27.
Ухвала суду окремо від рішення суду не підлягає оскарженню, заперечення на ухвалу можуть бути включені до апеляційної скарги на рішення суду.
Суддя Р. Д. Абухін